学前课程与教学丨学前儿童STEM素养的内涵、结构与发展路径

作者:蔡美辉 刘祎玮 李妍妍 陈红敏
出处:学前教育研究2023年第10期

[摘 要]  学前儿童STEM(Science, Technology, Engineering and Mathematics)素养是支持幼儿运用STEM学科相关知识、情感、态度和价值观以解决真实世界复杂性问题的综合能力,具有基础性、启蒙性、全面性和(试读)...