“幼儿深度学习研究”专栏丨对幼儿深度学习的深度理解与现实审视及其促进

作者:叶平枝 李晓娟
出处:学前教育研究2023年第07期

[摘 要] 幼儿深度学习是当前我国学前教育领域理论研究和实践探索的热点。我们需要基于已有关于深度学习的研究成果,推进对幼儿深度学习的深度理解,充分认识到幼儿深度学习以内在动机为驱动力、以有意义学习为本质(试读)...