学前教育基本理论丨“绝缘”:丰子恺理解儿童的艺术路径

作者:席海燕
出处:学前教育研究2023年第05期

[摘 要] 理解儿童需要成人尽可能地拓展视域,以丰子恺为代表的“绝缘说”不失为一条重要的艺术路径。艺术中的“绝缘”源于审美无利害性,以远功利性、去因果关系、见事物真“相”及有情化为特征。以“绝缘”之眼观(试读)...