“走向优质——中国幼儿园教育质量评价”专栏丨家园社区协同质量现状、类别及其与幼儿发展的关联

作者:席春媛 任丽欣
出处:学前教育研究2023年第04期

[摘 要] 家园社区协同是幼儿园教育过程质量的重要组成部分,与儿童早期发展紧密相关。本研究以来自我国5个省(自治区)的100所幼儿园及1 736名幼儿为研究对象,利用中国学前教育研究会研制的《走向优质——中国幼儿(试读)...