“走向优质——中国幼儿园教育质量评价”专栏丨幼儿园区域规划与材料对幼儿发展的支持:心理氛围与课程实施的链式中介作用

作者:吴慧源 罗兰兰
出处:学前教育研究2023年第04期

[摘 要] 幼儿园区域规划与材料是重要的结构性质量要素,为深入探讨其对幼儿发展的影响与作用机制,本研究对来自我国5个省(自治区)90所幼儿园的270个班级及其1 620名幼儿进行了观察评估和测评。对所建构的结构方程(试读)...