学前教育基本理论丨被计算的童年:数据主义对儿童成长的影响

作者:尕藏草
出处:学前教育研究2023年第01期

[摘 要] 随着相关技术、设备、互联网的发展,全面而泛在的数据化成为现实,数据主义思潮盛行。这使得当代儿童正在经历着各种形式的数据监视。从胚胎时期开始直至整个童年,儿童生理、行为、认知、情感、学习、关系(试读)...