“教育神经科学与学前教育”专栏丨父母缺位对儿童早期依恋的消极影响:基于教育神经科学的证据

作者:李艳玮 冯子予 周璇 袁宗金 周加仙
出处:学前教育研究2023年第01期

[摘 要] 早期依恋关系是个体未来社会适应的重要预测指标。相关教育神经科学的研究表明,因父母缺位出现的“丧偶式”教养、隔代教养、保姆/早教机构代养等早期教养困境会导致儿童HPA轴功能失调或教养者催产素水平改(试读)...