［摘 要］ 区域活动作为幼儿园教育的主要形式与途径，对幼儿身心健康发展具有重要价值。对区域活动质量进行评价是促使幼儿园教师进一步重视和提升区域活动教育质量的重要手段。然而，当前并无专门针对区域活动的质量（试读）...