[摘 要] 幼儿园教育应始终坚持幼儿全面协调发展的目的和原则。当前很多幼儿园都引进了绘本教学，但存在偏向关注幼儿语言和认知发展的弊端，忽略了幼儿在学习品质、情绪与社会能力等非认知领域的发展。教师应采取多维（试读）...