儿童早期学习与发展丨学前儿童同伴文化生成路径的民族志探究

作者:林兰 金香君
出处:学前教育研究2022年第04期

[摘 要] 儿童同伴文化研究是儿童研究的重要分支,也是坚守儿童立场的体现,对于理解儿童本真世界具有重要价值。本研究采用民族志方法,深入3所幼儿园,探究儿童创造同伴文化的过程。结果发现3所幼儿园的儿童都基于各(试读)...