[摘 要] 学前教育阶段是幼儿学习品质发展的重要时期。在乡村振兴战略背景下，乡村幼儿学习品质的发展亟待关注。本研究基于对我国东、中、西部4223名乡村幼儿与5863名城市幼儿的父母问卷调查发现，乡村幼儿学习品质虽（试读）...