[摘 要] 职业认同对于维持教师的工作动机和促进教师的专业发展具有重要作用。调查发现，贫困地区幼儿园教师的职业认同处于中等水平，并在年龄、教龄、学历、工资水平、择业动机、劳动关系、园所性质等方面存在显著差（试读）...