“走向优质:中国幼儿园教育质量评价”专栏丨我国幼儿园课程质量现状探索与提升建议

作者:原晋霞
出处:学前教育研究2021年第01期

[摘 要] 课程质量是保证教育质量的前提,也是提升教育质量的重要杠杆。本研究采用《走向优质——中国幼儿园教育质量评价标准》中的“课程促进”子标准,对我国5省区100所幼儿园进行课程质量数据采集和评价,结果表明(试读)...