当前高中生高考复习中的自主学习仍面临诸多困境： 一轮复习中， 学生难以精准定位知识薄弱点， 陷入“全面复习无重点”的低效困境; 二轮复习中， 专题训练缺乏针对性， 错题复盘依赖人工整理， 难以形成系统性突破。（试读）...