学习内驱力是个体主动探究、掌握技能的内在动力，区别于外部施压产生的被动学习行为。职业教育高质量发展背景下，中职计算机专业学生的技能习得，依赖于学生的主动探究意愿，程序调试、网络搭建等技能的熟练掌握，离（试读）...