探索丨教学评一体化背景下高中历史教学评价方法初探

作者:冯燕花
出处:新教育·综合2026年第04期

2017年颁布的新课程标准正式提出了教学评一体化的概念,即“在课程实施上,进一步改进教学方式、学习方式和评价机制,将教、学、评有机结合,促进学生的自主学习、合作学习和探究学习。"教是学的前提,学是教的目的,(试读)...