中职阶段是学生财经职业素养初步建立的关键期，如何借助智慧平台重构会计课堂、提升教学质量、促进学生素养“生长”，成为教育研究的重要方向。文章尝试从教学实践角度出发，探讨智慧平台如何与财经教育深度融合，为（试读）...