微课作为一种典型的移动学习资源，其内容短小精炼、学习周期短，适应碎片化学习需求，成为移动学习中的重要教学载体。然而，现有微课设计多聚焦于知识点传授，缺少对学习者移动学习力整体提升的系统规划和设计理论支（试读）...