笔者认为，课程思政的教学阵地并不局限于传统教室、实训室，而是可以根据专业课程及思政教学需要拓展到校内外各种场馆和公共资源。校内诸多资源其自身就蕴含着丰富的思政元素，值得被发现、被挖掘、被活用。

一、梳理（试读）...