探索丨多模态语境促进高中英语词汇深度学习的教学实践

作者:何桂芳
出处:新教育·综合2026年第02期

《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)指出:词汇学习是结合具体主题、在特定语境下开展的综合性语言实践活动;学生根据词性、词语的习惯搭配和主题内容,构建不同词汇语义网,积累词块,扩大词(试读)...