【摘要】在新时代教育改革与AI技术发展的双重背景下，针对中学英语教学中实践场景不足、学科融合薄弱、核心素养培育路径单一的现实困境，本文提出“AI赋能的英语跨学科诗意劳作”暑假作业设计方案。该方案以英语学科（试读）...