悦读丨多读多写更要多思

作者:卓旭昶
出处:新教育·综合2025年第12期

【摘要】如何提高学生作文的品位和质量是当今作文教学中老大难问题。本文对这一问题进行了有意义的探讨,在肯定了多读和多写的必要性的同时,本文重点提出了多思在作文教学中的意义和作用。下面分别从三个方面论述这(试读)...