【摘要】在传统教学中，初中学生的英语阅读往往只提取文本表层的信息，难以达到知识的整合与应用，这与深度学习所强调的“深度理解、经验关联、问题解决”理念存在一定的差距。本文以外研版七年级下册Module 7第二单（试读）...