【摘要】幼儿成长环境在城市建设与科技发展影响下发生显著变化，钢筋混凝土建筑和电子屏幕挤占了原本亲近自然的空间，造成幼儿日常自然接触机会锐减。幼儿园生态课程以自然教育为核心，为重塑幼儿与自然的联系提供可（试读）...