【摘要】本论文基于高中语文教学实践，聚焦高中语文写作教学与心理健康教育的融合，从落实单元主题写作和课外练笔两个维度展开探讨。深入分析二者融合的必要性与可行性，提出具体的融合策略：在单元写作任务中挖掘心（试读）...