探索丨在小学数学课堂教学中融入数学文化的有效路径

作者:黎初姣
出处:新教育·综合2025年第10期

【摘要】数学文化融入小学数学教学,是促进学生数学思维与逻辑推理能力发展的重要举措,对培养学生的数学文化素养、强化数学意识、激发学习兴趣具有积极作用。针对当前小学数学教学中存在的教学目标模糊、教学方法单(试读)...