【摘要】有机化学知识点密集零乱、反应机理复杂抽象，对学生的空间想象力、微观探析、证据推理与模型认知等能力与素养都提出了较高的要求，传统的教学方法已无法满足有机化学教学与学生发展的需要。《普通高中化学课（试读）...