探索丨AI技术赋能初中物理概念教学的策略及效果研究

作者:郑晓岱
出处:新教育·综合2025年第10期

【摘要】本文深入研究AI技术在初中物理概念教学中的应用策略与实践效果。针对初中物理概念抽象性强、传统教学难以突破的困境,结合AI技术的个性化、可视化、交互性特点,提出概念可视化、个性化辅导、虚拟实验辅助等(试读)...