【摘要】国家中小学智慧教育平台为初中生物教学提供了丰富资源，混合式教学模式则顺应教育发展趋势。本研究旨在探讨该平台如何助力初中生物混合式教学，通过分析平台优势、混合式教学模式的构建与实践，发现其能提升（试读）...