探索丨基于深度学习导向的师范生《现代教育技术》公共课教学实证研究

作者:董欢 陈莉莉 韩强
出处:新教育·综合2025年第09期

【摘要】教育数字化转型背景下,中小学对教师的信息技术素养提出了迫切需求。作为未来基础教育的主力军,师范生的信息技术素养培养理应在高等教育阶段系统完成。其中,《现代教育技术》这门公共必修课,正是帮助师范(试读)...