【摘要】本文首先阐述了“一课两讲”的内涵与意义，即围绕同一主题设计综合实践活动课与劳动课，通过协同实施提升综合育人效果。接着，本文提出了“一课两讲”的主题开发策略，包括主题开发原则和聚焦范畴，强调地方（试读）...