【摘要】教师适当地应用智慧教育平台中的资源，借助双师课堂进行识字、写字教学，可以达到良好的教学效果。应用平台资源，场景导入；同伴交流，师生共提炼，积累方法；利用口诀，掌握方法，规范写字；注重反馈，讲求（试读）...