【摘要】统编版初中语文教材三位一体的阅读教学体系为一线教师实施阅读教学提供了明确的思路。本文以“以文析法”“依法习文”“巩法用法”三条路径，践行“教读—自读—课外阅读”三位一体阅读教学，落实“多读书、（试读）...