【摘要】以“花儿班”读书文化建设为例，首先通过创设浓郁读书氛围，如诗歌墙、图书角、评比栏、植物角，然后建立成长型激励机制，如班级岗位责任制、花儿朵朵评比制、家委会制度，最后在阅读外制定活动，如背诵古诗（试读）...