探索丨“形体与舞蹈进课堂”中小学音乐校本课程的开发与实践

作者:吴伟
出处:新教育·综合2025年第07期

【摘要】基于教育改革背景下,提出将“形体与舞蹈”融入课堂教学中,通过构建“形体与舞蹈”校本课程,切实满足当代中小学生对形体舞蹈艺术的学习需求。通过深入研究中小学形体舞蹈课程的内容要求及任务,为“形体与(试读)...