探索丨计算机应用在线课程评价指标体系构建研究

作者:赵安学 蔡坤琪
出处:新教育·综合2025年第07期

【摘要】在线课程是信息化教学改革下的主要课程类型,为了保证在线课程的教学效果,目前全球构建出了一系列包括美国的QM质量问题标准、韩国的质量保障模型等在内的在线课程评价指标体系,为计算机应用在线课程评价指(试读)...