【摘要】本文以海南省教育科学规划课题研究成果为基础，阐述了将黎族图形文化与小学图形化编程融合教学的实践案例。在全球化和现代化进程加速的背景下，黎族文化传承面临挑战，编程教育在中小学逐步推广，二者融合意（试读）...