探索丨“走心桌游”创新增效教师心理健康教育培训

作者:符碧玲 高茹
出处:新教育·综合2025年第06期

【摘要】本文聚焦中小学教师心理健康教育培训这一关键议题,深入剖析了当下培训中存在的诸多问题,如培训模式与目标的偏差、学科教师参与度不足、对教师自身心理健康提升效果有限以及培训内容缺乏精准聚焦等。基于此(试读)...