【摘要】在通用技术学科教学中，以大项目引领的大单元教学设计已成为发展趋势和热点话题。基于“UbD”模式，结合通用技术的素养目标、课程内容、设计思路，依托笔者学校资源，开展农韵园项目，在解决问题的过程中落实（试读）...