探索丨“求真、求美、求趣”的课堂教学实施路径

作者:田乃娟
出处:新教育·综合2025年第05期

【摘要】聚焦学科核心素养,紧扣教学目标设计教学活动,优化课堂问题设计,是打造语文魅力课堂、引领学生实施有效语文学习的重要路径。大限度地激发学生的兴趣点,启发学生的真实表达,打造真实课堂,构建“求真、求(试读)...