【摘要】本文主要针对生活实例在初中生物课程教学中的应用策略做了深入的分析和思考，指出了传统教学模式的现状和弊端，并对原因进行了深入的分析，从中发现解决问题的方法。然后进一步阐述了引入生活实例的探究式学（试读）...