【摘要】本文基于对海南中职英语教学现状的分析，以旅游英语课程为例，在产出导向法理论指导下，深入探讨在“三教”改革背景下的符合海南中职旅游英语学科发展的教学模式，创新提出3P（Pre-assignment，Participator（试读）...