探索丨家园同步开展种植活动的实践探索

作者:唐菊英 韩笛
出处:新教育·综合2025年第03期

【摘要】亲近自然是幼儿的天性使然。而种植活动能为幼儿提供亲身体验、探索和发现的机会,并在自然中参与种植管理和收获经验。为了充分发挥种植活动的有效教育作用,我们通过家园同步开展种植活动,激发幼儿对种植活(试读)...