【摘要】基于项目式学习的整本书阅读活动，有助于丰富学生个性化的阅读体验，深入阅读文本，有助于提升学生的核心素养。在活动中，教师可以根据学情选择具体作品确定项目主题，创设真实情境，设计驱动问题，并通过分（试读）...