【摘要】随着教育的深入改革与发展，跨学科教学策略逐渐成为教育领域研究的热点之一。本文旨在以某市城区学校为例，通过问卷调查、个体访谈等方法，对本区域初中道德与法治跨学科教学的现状进行调查，并提出了具体的（试读）...