【摘要】在高中物理教学设计中，从教师多元性的教和学生多元化的学两个维度来进行创新教学设计，从而实现物理学科核心素养的落实以及关键能力的提升。

【关键词】高中物理；多元化；新课标；核心素养

《自由落体运动（试读）...