【摘要】立足于新修订版教材理念，将情境任务、学习内容、学习活动、学习评价等语文要素进行整体设计，并在课堂中实践，探寻有效的单元教学实施策略：结合单元导读和学情确定学习目标，整合单元语文要素和真实生活创（试读）...