【摘要】在游戏课程中，教师游戏观察素养是幼儿游戏水平和幼儿园游戏质量的关键因素。教师如何有效地利用游戏观察策略，推动幼儿游戏向更高水平迈进，以促进幼儿主动建构学习能力的发展，是我们亟需思考的问题。我园（试读）...