【摘要】初中英语教师在阅读教学中要采用深度阅读教学模式，要深度分析文本，设计有深度的问题或教学活动，兼顾教材语篇的精读和课外读物的泛读相结合，开拓学生的跨文化交际视野，为学生创设良好的阅读环境，注重培（试读）...