探索丨高三地理作业设计与实践研究

作者:梁海花
出处:新教育·综合2025年第01期

【摘要】优秀的地理作业能够延伸课堂,帮助学生加深知识的理解,同时能引导学生对分散的知识点进行重构,形成知识体系。高三地理作业设计实践中,注重对学生进行地理思维的培养,引导学生梳理知识网络,对知识点进行(试读)...